青城初中五措施培养学生良好习惯权衡

青城初中五措施培养学生良好习惯

青城初中五措施培养学生良好习惯

为使学生养成良好的学习习惯，活泼快乐、紧张有序地学习知识，青城初中采取了“一借、二编、三演、四选、五动员”一系列行之有效的措施，收到了较好的效果。

一、借：学校领导校外取经、借鉴。开学初，学校领导组织六年级所有小组长到花沟初中学习经验，通过听报告和班内听课等形式，学习花沟初中小组长组织带头学习的经验，既让学生学到了技能，又增进了学校之间、同学之间的友谊。

二、编：教务处新编三字经。为了帮助学生记忆，在日常生活中养成良好习惯，教务处将学生课前、课中、课后的要求改编成简单易记的《学习习惯三字经》。

三、演：级部实行班级开放周。每一周规定一个班级为开放班级，演示成果。面向全校教师开放，面向家长开放，面向学生会开放，随时到班内听课、指导。

四、选：学校每周一利用升旗时间奖励优秀班级和优秀学生。

全法当天共有多达370万人走上街头纪念系列恐怖袭击的死难者 五、总动员：学校利用家长会向家长介绍学校的做法，动员家长在家既要给学生做好榜样，又要监督好孩子的行动。使学生持之以恒地养成良好习惯，终生受益。（庄艳丽）